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直接融资的经济增长效应及其实现路径
黄杰, 章铁生
2019, 36(1): 3-5. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.001
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政府补贴与我国产业升级关系研究
韩刚, 谢云飞
2019, 36(1): 6-8,19. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.002
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基于集对分析的皖江城市带资源环境承载力测度与调控路径
王珠强, 鲁学生
2019, 36(1): 9-13. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.003
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三维数字技术在皖南古民居装饰艺术传承中的应用
佘醒, 于梦凡
2019, 36(1): 14-16. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.004
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“徽州木雕艺术”在室内设计中的情感价值分析
李林森, 钱晨辰
2019, 36(1): 17-19. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.005
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广德竹雕技艺特色彰显与创新发展对策
朱铁军, 刘俊
2019, 36(1): 20-22. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.006
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桂北地区苗族服饰纹样在包装设计中的应用研究
王建华, 王哲, 卢鑫源, 彭浩
2019, 36(1): 23-25. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.007
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生态界面视角的汽车辅助驾驶交互界面设计研究
孙多稳, 郭会娟, 丁明珠, 胡芮瑞
2019, 36(1): 26-29. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.008
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基于情境感知服务的老年住宅动态照明设计研究
张银颖, 郭会娟, 耿文浩
2019, 36(1): 30-32. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.009
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数字媒体艺术在景观设计中的应用
梁晔
2019, 36(1): 33-34. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.010
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先锋戏剧中“诗意台词”的美学研究
杨超
2019, 36(1): 35-37. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.011
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电影叙事学视角下《布达佩斯大饭店》的叙事艺术
王敏, 王其秀
2019, 36(1): 38-42. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.012
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典籍翻译在翻译实践教学中的示范作用研究
戴拥军
2019, 36(1): 43-46. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.013
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笔译课程中思辨能力的培养
阮玉慧
2019, 36(1): 47-49. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.014
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德语、英语动词比较研究及在教学中的应用
陈纪芹
2019, 36(1): 50-51. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.015
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能源与动力工程专业英语教学改革探究
吴玉欣
2019, 36(1): 52-52,79. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.016
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大学数学教学中的数学文化价值研究
汪忠志, 李文喜, 丁芳清
2019, 36(1): 53-55. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.017
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工科院校创新创业教育途径研究
王安平, 刘亭
2019, 36(1): 56-58. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.018
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工程认证背景下安全工程专业人才培养方案构建
丁厚成, 林晓飞
2019, 36(1): 59-61. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.019
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软件工程专业课程群及课程组建设研究
陈业斌
2019, 36(1): 62-63. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.020
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应用型本科院校音乐学专业钢琴课程群建设初探——基于辛笛应用钢琴教学法
刘自圣, 黄国萍
2019, 36(1): 64-66. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.021
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研究生模式识别课程双语教学研究与实践
刘恒, 侯书东
2019, 36(1): 67-68. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.022
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科研反哺教学的研究与案例分析
谭高山, 陈松林
2019, 36(1): 69-70. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.023
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形成性评价在产品设计表现技法教学中的应用
张晴, 郑勉勉, 刘洋, 娄明
2019, 36(1): 71-73. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.024
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工业工程专业运筹学课程教学改革研究
胡火群, 张洪亮
2019, 36(1): 74-75. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.025
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体验式教学法在设计心理学课程教学中的应用
娄明, 张晴
2019, 36(1): 76-77. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.026
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研究生材料热力学课程教学初探
彭国胜
2019, 36(1): 78-79. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.027
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思想政治理论课“引导探究式”教学探讨
江春明
2019, 36(1): 80-81,84. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.028
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基于现代学徒制的物流专业实践性教学研究
陈安萍
2019, 36(1): 82-84. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.029
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高职院校教师差异化绩效考核研究
王雯, 贺冰新
2019, 36(1): 85-87. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.030
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自媒体环境下高校网络舆情危机管理探讨
吴婷婷, 潘荣华
2019, 36(1): 88-89,93. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.031
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高校高层次人才引进的风险及防范研究
张建红
2019, 36(1): 90-91. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.032
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智慧校园建设中微服务与微应用的构建实践
陈国胜, 顾明言, 张辉宜, 刘明
2019, 36(1): 92-93. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.033
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论共享发展的理论蕴涵与实践方略
姚国成, 黄传球, 张庆丰
2019, 36(1): 94-97. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.034
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大学生主流意识形态教育探析
刘霞
2019, 36(1): 98-99,102. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.035
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大学生志愿服务体系建设研究——以安徽三联学院为例
鲁先长, 李源晖
2019, 36(1): 100-102. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.036
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新时代大学生先进典型人物培育机制研究
任少伟
2019, 36(1): 103-105. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.037
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破除“四个不足”,巩固马克思主义信仰基石
高婧
2019, 36(1): 106-107. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.038
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提升高校学生党支部组织力研究
苏晓敏
2019, 36(1): 108-109,114. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.039
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培养大学生廉洁观念有效途径探析
徐蕊, 毛国红, 杨卫兵
2019, 36(1): 110-111. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.040
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“双一流”建设中高校学报特色栏目的功能与创建
郑小虎, 何莉
2019, 36(1): 112-114. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.041
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论学位论文析出文献的出版
张倩, 姚实林, 曹健
2019, 36(1): 115-116. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.042
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出版专业技术人员继续教育的特点、问题及其改进
王钱超, 张择瑞, 郭娟娟
2019, 36(1): 117-119. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2019.01.043
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