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长三角地区产业布局选择:多样化还是专业化
牛黎光, 方大春
2021, 38(1): 1-5. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.001
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安徽省县域耕地利用效率时空分异格局分析
赵子青, 朱道才, 冯成楠
2021, 38(1): 6-11. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.002
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粮食主产区利益补偿问题研究综述
许诺, 王晓静
2021, 38(1): 12-14. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.003
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异质性视域下新生代农民工公共文化服务利用的影响因素研究
方鸣, 吴妍, 高秀凤, 谢敏
2021, 38(1): 15-19,29. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.004
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会计信息质量特征研究——基于IASB《财务报告概念框架》的国际趋同角度
杜永红
2021, 38(1): 20-23. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.005
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“一带一路”倡议背景下我国支付行业“走出去”研究
童彤
2021, 38(1): 24-26. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.006
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钢铁供应链低碳排放动力机制研究
陈启明, 赵明华, 王一飞
2021, 38(1): 27-29. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.007
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爱尔兰劳工与英国本土的工业化
方志华
2021, 38(1): 30-36. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.008
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“互联网+”背景下黄梅戏活态传承研究
苏涛
2021, 38(1): 37-39. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.009
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20世纪80年代后黄梅戏音乐的创作特色探析
高艳
2021, 38(1): 40-42. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.010
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符号学视域下中国扇在现代产品设计中的应用探究
窦倩倩, 肖旺群, 项传兵
2021, 38(1): 43-46. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.011
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“旅游＋”视角下安徽李白文化动漫品牌塑造研究
邓婷, 谢茜
2021, 38(1): 47-50. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.012
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声乐对精神康复的积极作用
刘一朋
2021, 38(1): 51-52. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.013
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关联理论视域下话语标记语well的语用研究——以《去布法罗——一个悲剧幻想》为例
董玲, 高红云
2021, 38(1): 53-56. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.014
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元认知策略对英语专业学生前元音产出效果的实证研究
赵萌菲, 曹瑞斓
2021, 38(1): 57-60. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.015
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当前我国大学英语在线课程建设现状及思考
宣培培, 许宗瑞
2021, 38(1): 61-64. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.016
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研究生英语口语生态课堂构建
方芳
2021, 38(1): 65-67,70. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.017
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细化线上教学流程提升思想政治理论课实效性的策略探析
徐晓莉
2021, 38(1): 68-70. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.018
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高校电子自动化类课程建设质量监测研究
从宏寿, 王兵, 周郁明, 程竹明
2021, 38(1): 71-73. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.019
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“金课”标准下环境监测课程教学改革与实践
王诗生, 戴波, 盛广宏, 刘轶鋆, 章慧娟, 刘玲
2021, 38(1): 74-77. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.020
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电工学课程教学互动创新实践探索
唐得志, 郎佳红, 马小三
2021, 38(1): 78-79. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.021
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虚拟仿真实验教学平台在材料成型及控制工程专业实验教学中的应用
宋孟, 白凤梅, 周红伟, 黄贞益, 隋凤利, 刘相华
2021, 38(1): 80-81. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.022
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新形势下工程造价能力指标与课程体系标准研究
白娟, 王付宇
2021, 38(1): 82-84. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.023
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应用型本科高校市场营销学课程线上教学质量评价体系构建
王亮, 葛晨冉
2021, 38(1): 85-88. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.024
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课程思政理念下艺术设计课程教学改革与实践——以设计素描课程为例
魏伦
2021, 38(1): 89-91. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.025
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物业管理专业校企合作实践教育基地建设研究
吴正锋, 郭翔
2021, 38(1): 92-93,117. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.026
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基于智慧课堂的综合造型基础设计课程教学研究
郑勉勉, 庄德红, 马莲莲, 张晴, 刘洋
2021, 38(1): 94-95. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.027
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社会认同理论对大学生社会主义核心价值观教育的启示
卜荣华
2021, 38(1): 96-98. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.028
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从协同到认同:高校新生分层递进式思想政治教育模块建构
王燕, 储长流, 刘海英
2021, 38(1): 99-102. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.029
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新时代大学生理想信念教育面临的问题与对策研究
林虎, 郭纪青
2021, 38(1): 103-105. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.030
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大学生劳动观教育问题研究
张哲
2021, 38(1): 106-108. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.031
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新时代高校教师教学胜任力评价研究
何叶荣, 胡平
2021, 38(1): 109-112. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.032
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新时代高校组织育人质量提升探究
赵保平, 胡正友, 陈云亮
2021, 38(1): 113-114. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.033
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“三型”体系建设对高校学生党支部组织力提升的实践研究
许戎
2021, 38(1): 115-117. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2021.01.034
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