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新时代传承和弘扬伟大建党精神:逻辑必然·主体力量·实践要求
许屹山, 吴慧,
2021, 38(4):1-5. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.001
摘要 PDF
我国劳动教育的政策变迁与历史嬗变——基于党的教育方针视角
杨哲, 高晶, 吴燕,
2021, 38(4):6-8,16. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.002
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人口老龄化背景下民事信托制度的完善——与意定监护制度相结合的探讨
李欣, 周黄英,
2021, 38(4):9-12. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.003
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从犯减轻处罚疑难问题研究
王泽,
2021, 38(4):13-16. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.004
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农业保险与信贷联动更好促进农业产出了吗？
郑军, 汤震宇,
2021, 38(4):17-21. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.005
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科技强国背景下省域科技创新治理能力提升路径研究
后天路,
2021, 38(4):22-25. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.006
摘要 PDF
基于三阶段DEA模型的我国保险业经营效率的测度与评价
李志广, 伊扬, 张薇,
2021, 38(4):26-31. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.007
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制造企业高质量发展评价指标体系构建
刘芳, 张晨阳, 刘长秋,
2021, 38(4):32-37. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.008
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马鞍山市应急物资储备中心选址评价——基于组合权重的方差-指数灰关联模糊Euclid贴近度模型
郜振华, 胡玉焕,
2021, 38(4):38-43. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.009
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徽州古村落的发展演变与“逸”味生成
费利君,
2021, 38(4):44-46. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.010
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徽文化转译视角下城镇旅游地图的设计探析
马玲, 栗宗爱, 景剑雄,
2021, 38(4):47-50. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.011
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浅析莫兰迪绘画语言的生命感
鲁三妹,
2021, 38(4):51-53,57. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.012
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插画在房地产微信营销中的应用
杨媛,
2021, 38(4):54-57. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.013
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以人为本的现代化农业设备设计探索
陈冰茹,
2021, 38(4):58-60. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.014
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池州罗城民歌在地方高校中的传承和发展研究
郭莉,
2021, 38(4):61-63. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.015
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法国艺术歌曲的风格与演唱特点探析
陈燕如,
2021, 38(4):64-66. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.016
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经济学课程实施课程思政的路径探索
陶善信,
2021, 38(4):67-69. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.017
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基于智慧课堂的数字媒体艺术专业教学改革探究
姚孺婧,
2021, 38(4):70-71,77. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.018
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行业和地方传统化工类院校人才培养的几点思考
柯清平, 水恒福, 雷智平, 汤骏,
2021, 38(4):72-74. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.019
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跨学科视角下素质导向型工程人才培养探索与实践
李小虎, 黄志甲, 陈德鹏, 吕忠,
2021, 38(4):75-77. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.020
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汽车液压与液力传动课程学生国际化视野培养探究
张国涛, 王孝义, 牛礼民,
2021, 38(4):78-79,97. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.021
摘要 PDF
三螺旋理论视角下建筑学专业实践教学研究
吴凡,
2021, 38(4):80-81. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.022
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环境工程专业面向产出的毕业要求评价机制的完善
贾勇, 刘玲, 叶天然, 郭丽娜,
2021, 38(4):82-83. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.023
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基于工程教育专业认证的数据库课程教学改革
周建平, 吴文煌, 陈业斌,
2021, 38(4):84-85,90. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.024
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新能源材料物理化学课程教学改革探究
毛可可, 段峰,
2021, 38(4):86-87. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.025
摘要 PDF
习近平人民观的理论本源与实践维度
李竹姗, 吴琼,
2021, 38(4):88-90. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.026
摘要 PDF
智能时代思想政治理论课的评价导向研究
王安平, 刘亭,
2021, 38(4):91-94. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.027
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以思政教育为核心的育人模式研究与探索
张水旺, 汪春胜,
2021, 38(4):95-97. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.028
摘要 PDF
基于第二课堂建设的大学生素质教育实践探索
王丹丹, 林忠心, 赵颖虹, 吴坤,
2021, 38(4):98-99. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.029
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“精准资助”理念下高校资助育人质量提升路径研究
朱玲, 卫军帅,
2021, 38(4):100-102. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.030
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本科生导师制的优化研究:多学科交叉视角
张辰啸, 王邺, 徐向荣, 贾冬云,
2021, 38(4):103-104. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.031
摘要 PDF
4R理论在工科院校心理危机干预中的应用探新
刘瑜,
2021, 38(4):105-107. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.032
摘要 PDF
在韩中国留学生的文化适应认知变化研究
袁梦夏,
2021, 38(4):108-111. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.033
摘要 PDF
高校学报与新媒体融合发展的现状与对策
刘文华, 张琴, 孙玉花,
2021, 38(4):112-114. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.034
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高校实验教学示范中心建设研究——以安徽工业大学机械实验教学示范中心为例
王璐,
2021, 38(4):115-117. DOI:10.3969/j.issn.1671-9247.2021.04.035
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