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双循环耦合协调发展对生产性服务业集聚的影响
刘丽萍
2023, 40(2): 1-7. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.001
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皖北地区参与长三角一体化建设的差距、成因与对策
任志安, 颜柳, 沈玲玲
2023, 40(2): 8-13. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.002
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数字经济对城镇居民消费结构升级的影响研究
龙莹, 范文睿
2023, 40(2): 14-20. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.003
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证券监管、公益性捐赠与审计费用
吴良海, 胡芳芳, 崔锐, 杨露
2023, 40(2): 21-26, 32. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.004
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社会责任印象管理与企业避税
肖俊斌, 倪亮
2023, 40(2): 27-32. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.005
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明统治阶层的长城观及其实践
崔健健
2023, 40(2): 33-38. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.006
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论《日落公园》中创伤叙事的伦理价值
强玲
2023, 40(2): 39-41. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.007
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安徽省体育非物质文化遗产的特征与价值
黄杰, 邹正华
2023, 40(2): 42-44. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.008
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基于人机共融的森林火灾智能救援产品设计研究
王选, 张成文
2023, 40(2): 45-49. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.009
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敦煌石窟壁画在动画创作中的再设计研究
王雨辰
2023, 40(2): 50-53, 57. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.010
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从主体间性角度谈我国非物质文化遗产的外宣翻译
陈芳芳
2023, 40(2): 54-57. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.011
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基于语料库的译者风格研究：以《匆匆》英译本为例
王炜骅, 雷鹏飞
2023, 40(2): 58-61, 80. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.012
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基于大学生创新能力培养的工程训练教学研究
李苹, 王培珍, 李芳, 唐晓娟, 耿艳娟, 郭满荣
2023, 40(2): 62-64. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.013
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新一代信息技术背景下机器人实验教学改革研究
时礼平, 叶晔, 李蒙, 杨明星, 张兴
2023, 40(2): 65-66, 72. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.014
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电工学课程目标达成度三维评价方法与实践
陈思乐, 马小三, 程木田
2023, 40(2): 67-69. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.015
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工程财务管理课程线上线下混合式教学探索
刘果, 李小虎
2023, 40(2): 70-72. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.016
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基于校企合作模式下新工科人才培养的电工电子技术课程教学改革研究
张前进, 刘宿城, 方炜, 刘晓东
2023, 40(2): 73-74, 77. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.017
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新工科背景下生物技术专业“政产学研用”融合的人才培养模式探索
陈金武, 齐璐璐, 孙娴, 徐忠东
2023, 40(2): 75-77. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.018
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大学数学教学中融入数学文化的途径探讨
张艳霞
2023, 40(2): 78-80. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.019
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设计类课程信息化教学模式的改革与实践
张晴, 娄明, 刘洋, 郑勉勉
2023, 40(2): 81-83. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.020
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“两山”理论：走出人与自然物质纠缠困境的辩证法
徐怀科
2023, 40(2): 84-86. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.021
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《共产党宣言》在新时代高校铸魂育人中的价值探赜
李庆
2023, 40(2): 87-90, 97. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.022
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正面宣传与舆论监督的辩证统一关系及其演化发展
吴月红, 张帆
2023, 40(2): 91-93, 117. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.023
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长征时期中国共产党在四川的民族团结教育及其当代启示
刘英, 王泽霞
2023, 40(2): 94-97. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.024
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崇高师德与底线师德的平衡与共生
周爱军, 杨洁
2023, 40(2): 98-100. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.025
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儒家思想对大学生道德人格培育的借鉴
宫晓虹, 邱江英
2023, 40(2): 101-103. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.026
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“饭圈文化”对大学生价值观的影响及对策
胡忠婷, 王艳
2023, 40(2): 104-107. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.027
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创新创业教育赋能地方本科高校学科专业内涵发展进路
刘恩民
2023, 40(2): 108-109, 114. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.028
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大学生学业延迟满足与学习性投入的关系：学业适应性与心理适应性的链式中介作用
叶晓力, 徐培鑫, 张瑞, 冯晨微
2023, 40(2): 110-114. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.029
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大学生创新创业能力发展策略研究
黄乐远
2023, 40(2): 115-117. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.02.030
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