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生态生产关系：马克思劳动价值论中生态价值“在场”的转化路径
徐怀科
2023, 40(6): 1-7. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.001
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人类文明新形态的出场逻辑
赵太平, 阮超群, 陆书建
2023, 40(6): 8-12. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.002
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农业信息化对农村三产融合的影响研究
张立振, 贾兴梅
2023, 40(6): 13-19. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.003
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数字经济发展与地方财政可持续关系实证研究
陈晓东, 方永胜
2023, 40(6): 20-25. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.004
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“哲学小说家”艾丽丝•默多克的小说美学观
岳琼琼
2023, 40(6): 26-29. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.005
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网络共同体视域下突发事件网络舆情引导策略研究
申莹和
2023, 40(6): 30-33. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.006
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数字叙事视角下安徽大运河文化交互地图设计
马玲, 景剑雄, 栗宗爱, 陶奕如
2023, 40(6): 34-37. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.007
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具身认知视角下AR-HUD眼控交互设计策略研究
郭会娟, 王璐, 陈习, 汪海波
2023, 40(6): 38-42. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.008
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数智赋能背景下英语教学论课程混合式教学模式改革
王嫄, 金晶
2023, 40(6): 43-47. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.009
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西部农业院校大学生英语听力理解能力与语音知识的相关性研究
董丽群, 赵丽萍
2023, 40(6): 48-51. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.010
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钢铁冶金概论课程线上教学及评价体系改革探究
万勇, 李杰, 王海川, 龙红明, 张立强
2023, 40(6): 52-53, 56. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.011
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塑性加工力学MOOC课程思政教学设计与实践
章小峰, 李景辉, 谢玲玲, 谢谦, 沈晓辉, 张龙
2023, 40(6): 54-56. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.012
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工业4.0背景下数控实验教学探索
孟瑞
2023, 40(6): 57-59, 75. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.013
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“赛研教融合”的大学生工程技术创新能力培养探究
包向军, 杨筱静, 陈光, 张璐
2023, 40(6): 60-62. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.014
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基于CDIO-OBE理念的工程估价课程教学改革
李平, 段士伟
2023, 40(6): 63-65. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.015
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化工系统工程课程教学改革实践探索
雷昭, 刘祥春, 崔平
2023, 40(6): 66-68. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.016
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流体输配管网课程思政建设与实践
陈德敏, 陆彪, 韩云龙, 程波
2023, 40(6): 69-71. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.017
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数据挖掘在高校试卷分析中的应用探究
许青, 王英明
2023, 40(6): 72-75. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.018
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新时代中国近现代史纲要课程教学中的问题建构
梁华府, 孙文静, 庞东霞
2023, 40(6): 76-79. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.019
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新文科背景下管理学课程融入创新创业教育研究
邰蕾蕾, 王晶晶, 王珊
2023, 40(6): 80-83. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.020
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消费者行为学课程思政建设的探讨
李小平
2023, 40(6): 84-86. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.021
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高校经典导读类课程传承中华优秀传统文化的路径研究
叶勤, 汪杰
2023, 40(6): 87-89. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.022
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延安时期中国共产党马克思主义理论教育探析
姜玉齐, 高敏
2023, 40(6): 90-94. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.023
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高校思政课讲好脱贫攻坚故事的价值意蕴与实践路径
操龙德, 陈秋生, 黄忠
2023, 40(6): 95-98. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.024
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高校党史学习教育常态化长效化机制建设研究
姜晓静, 阮超群
2023, 40(6): 99-101, 114. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.025
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新文科背景下大学生法治教育价值取向变革与对策
张蓉, 曹华伟
2023, 40(6): 102-105. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.026
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高校高层次人才流动有序化的法治路径研究
周爱军
2023, 40(6): 106-108. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.027
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高校创业导师创业效果影响因素研究
曹长芳, 戴友艳, 戴军森
2023, 40(6): 109-114. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.028
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基于工程背景的设计专业人才培养综合改革研究与实践
王乐琼, 杨阿香
2023, 40(6): 115-117. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2023.06.029
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