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数字经济是否提升了经济韧性？
李丽, 吴柳
2025, 42(4): 1-6. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.001
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数字经济发展对工资收入的影响
彭艳, 周世军
2025, 42(4): 7-11. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.002
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税收激励能够推动企业新质生产力提升吗？
张多蕾, 李一沁
2025, 42(4): 12-18. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.003
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新质生产力推动乡村文旅产业高质量发展研究
邱浩
2025, 42(4): 19-22, 30. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.004
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基于形状文法和拓扑构型的唐代金银香囊元素应用创新
陈晓慧, 潘建伟
2025, 42(4): 23-30. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.005
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凌家滩玉器设计文化物性阐释
张竞羚
2025, 42(4): 31-34, 37. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.006
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化学生物学专业药物化学课程“三步式”教学实践探索
韩新亚, 陈议亮
2025, 42(4): 35-37. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.007
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新工科背景下化工原理一流本科课程建设的探索与实践
顾敬, 闫岩, 刘明凯, 颜井冲, 叶明富, 水恒福
2025, 42(4): 38-40, 62. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.008
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化工热力学课程教学改革的探索与思考
万超, 王嘉佩, 许立信, 叶明富
2025, 42(4): 41-42, 47. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.009
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前沿科技融入生物医用材料课程教学探究
王肖肖, 韩新亚, 颜庭轩
2025, 42(4): 43-44, 93. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.010
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半导体“芯人才”培养模式研究
丁守军, 唐绪兵, 邹勇
2025, 42(4): 45-47. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.011
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“双碳”目标背景下重金属冶金学课程教学改革路径探索
陈世梁, 樊友奇, 姚永林, 何世伟
2025, 42(4): 48-50. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.012
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基于“互联网+”的线上线下理实一体化数据库概论课程教学研究
姜太平, 陈业斌, 邰伟鹏, 周建平
2025, 42(4): 51-52, 96. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.013
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人工智能赋能计算机控制技术课程教学改革探索
李飞, 费习宏, 苏磊, 沈浩
2025, 42(4): 53-55. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.014
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人工智能驱动的传感器与检测技术课程教学改革
魏新园, 李丹, 程竹明, 钱牧云
2025, 42(4): 56-58. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.015
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本科生创新能力提升的教学模式创新研究
刘欢, 何世伟, 华中胜
2025, 42(4): 59-62. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.016
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新工科背景下材料制备与合成课程教学改革与实践探索
魏海莲, 王永强
2025, 42(4): 63-65. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.017
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环境学概论课程教学改革探究
王如意, 贾勇, 郭丽娜, 陈宜华
2025, 42(4): 66-67, 70. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.018
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资源与环境材料课程教学改革的实践探索
陈良军, 吕宁宁, 张浩, 龙红明, 余正伟, 李灿华
2025, 42(4): 68-70. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.019
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新工科背景下机械原理课程多维创新改革
王瑞锋
2025, 42(4): 71-73. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.020
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自动化专业人工智能技术课程教学改革探究
夏荣盛, 李飞, 苏磊, 沈浩
2025, 42(4): 74-76. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.021
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新财经教育背景下财会类专业建设思路与改革路径
武优勐, 章铁生, 曾祥飞
2025, 42(4): 77-79. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.022
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大学生专注力提升：功能性运动训练的作用
芮晨阳, 邵景钰, 宗寿涛
2025, 42(4): 80-84, 87. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.023
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固体物理课程思政建设的实践探索
夏爱林, 李盼, 吕耀辉, 马连波, 孟威
2025, 42(4): 85-87. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.024
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工程经济课程思政建设的实践探索
赵丹, 贾素娅, 唐金环
2025, 42(4): 88-90. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.025
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综合布线系统课程思政建设探索
陈国胜, 纪滨
2025, 42(4): 91-93. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.026
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思政元素融入高校材料成型概论课程的探索与实践
张朋彦
2025, 42(4): 94-96. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.027
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短视频融入大学生思想政治教育的困境与对策
田甜, 叶荣国
2025, 42(4): 97-100. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.028
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高校课程思政和思政课程协同育人的现实困境及对策研究
周虹晶, 张文清
2025, 42(4): 101-104, 117. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.029
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“三全育人”视域下大学生宿舍文化培育的困境与对策
高倩莹, 张夏, 杨建, 朱艳飞, 钱春梅
2025, 42(4): 105-107. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.030
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地方高校学科建设优化研究：组织化视角
陈斌, 雷金火
2025, 42(4): 108-112. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.031
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新工科视角下大学生就业能力提升的制约因素与实践路径
杨恒基, 甘如美江, 夏玉钦
2025, 42(4): 113-117. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2025.04.032
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