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产业结构升级、新型城镇化与共同富裕互动研究
丘彩虹, 李丽, 吴柳
2024, 41(6): 1-6. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.001
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合肥都市圈乡村经济韧性时空演变及提升路径研究
汪勇政, 王梦如, 黄闯, 余浩然
2024, 41(6): 7-13. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.002
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皖江区域文化旅游发展路径研究​
葛晨冉
2024, 41(6): 14-16. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.003
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刘熙载《艺概》艺术本体论范畴“道”之渊源辨析
伍旭坤, 张琼, 王思奇
2024, 41(6): 17-20. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.004
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辩证图像：诗意纪录片中的灵韵显现
卢厉雯
2024, 41(6): 21-24, 28. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.005
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索尔·贝娄小说《赫索格》中的复调性
籍晓红
2024, 41(6): 25-28. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.006
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粉丝经济业态下金寨红色文化传承路径研究
庄德红, 汪帅虎, 周宜欢
2024, 41(6): 29-32. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.007
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材料在地域性建筑中的表达研究
许令昊, 宋益民, 刘静
2024, 41(6): 33-36, 42. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.008
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基于服务设计的高校快递盒回收系统优化设计
周雅玲, 陈晓慧, 潘建伟
2024, 41(6): 37-42. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.009
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批评体裁分析视角下能源企业社会责任报告翻译研究
汪畅
2024, 41(6): 43-47. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.010
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基于思维导图的发现式教学模式探究
胡桂丽, 张君, 周郁明
2024, 41(6): 48-50, 59. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.011
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工程教育认证背景下工科院校概率论与数理统计课程教学改革与实践
丁芳清, 汪忠志, 方益
2024, 41(6): 51-53. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.012
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光电信息科学与工程专业实验课程教学方法探索
郝树宏, 黄仙山, 王东, 莫绪涛, 刘义, 吴建光
2024, 41(6): 54-55. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.013
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面向建筑业高质量发展的工程造价专业人才培养模式改革
陈梦凯, 王晨, 汪和平
2024, 41(6): 56-59. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.014
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物联网技术与应用课程建设探索
韩家明, 董冲, 吴如梦
2024, 41(6): 60-61, 67. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.015
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无机及分析化学线上线下混合教学改革探究
张建, 叶明富, 刘祥, 龙红明, 张奎
2024, 41(6): 62-64. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.016
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新工科建设背景下化工热力学课程教学改革探索
汤骏, 柯清平, 凌强, 崔平
2024, 41(6): 65-67. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.017
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金属学与热处理课程思政教学改革探索
柳美玲, 韩路, 陈其伟, 严文超
2024, 41(6): 68-69. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.018
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炉外精炼课程教学改革的实践探索
王海军, 施晓芳, 周俐
2024, 41(6): 70-71. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.019
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OBE理念下基于建构主义理论的环境工程生物学课程教学改革
江用彬, 杨建华, 孟海玲, 叶天然
2024, 41(6): 72-74. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.020
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固体废物处理与处置课程思政教学设计探索
刘轶鋆, 盛广宏, 王诗生, 刘玲, 王萍, 殷国霞
2024, 41(6): 75-76, 94. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.021
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改革与坚守：生成式人工智能时代下的法学教育
房梁, 余牧云
2024, 41(6): 77-79, 102. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.022
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基于知觉体验的博物馆展陈空间设计教学研究
宋益民, 张慧琳
2024, 41(6): 80-83. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.023
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基于混合式教学模式的审计学课程教学研究与实践
刘英
2024, 41(6): 84-85, 99. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.024
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数字化转型背景下会计本科毕业论文质量控制标准研究
王长莲
2024, 41(6): 86-88. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.025
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来华留学生体验式文化教学路径探索
夏锦湲, 何雪, 曹瑞斓, 樊永刚, 孔辉
2024, 41(6): 89-91. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.026
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体教融合背景下高校体育课程建设研究
王栋梅
2024, 41(6): 92-94. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.027
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以歌为媒：中国共产党的歌曲创作与歌声革命
叶维, 张屹
2024, 41(6): 95-99. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.028
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新时代马克思主义在高校传播的问题与对策
杜飞
2024, 41(6): 100-102. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.029
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逻辑·特质·价值：教育家精神的三重阐释
郑乐乐
2024, 41(6): 103-106. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.030
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数字党建赋能基层社区治理共同体的融合机制分析
徐桂林, 胡建国
2024, 41(6): 107-110, 117. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.031
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高校图书馆试用数据库推广利用管见
陈德锐, 秦秀娟
2024, 41(6): 111-114. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.032
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积极心理学视角下高校体育教育对大学生意志品质培养的影响研究
黎明
2024, 41(6): 115-117. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.06.033
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