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数字普惠金融发展对城乡融合影响的实证分析
吴忆莲, 刘艳华
2024, 41(5): 1-7. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.001
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势能聚集与比较优势建立
曹多胜
2024, 41(5): 8-13. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.002
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企业数字化转型最新研究进展
吴金南, 盛灵卉
2024, 41(5): 14-22. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.003
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儿童照料可及性对女性就业质量的影响
张海峰, 高艺
2024, 41(5): 23-30. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.004
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数智化背景下医院物资精细化管理的实现路径
赵巍, 孙敏, 蔡兆阳, 柴贝贝
2024, 41(5): 31-33, 40. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.005
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检察监督视角下行政争议实质性化解研究
谢帆, 房梁, 杨卫玲, 王文瑶
2024, 41(5): 34-36. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.006
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论预防原则在电子烟监管中的适用
冯婷婷
2024, 41(5): 37-40. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.007
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从中国山水画的色彩看邓以蛰画论的理想境界
尹诗怡
2024, 41(5): 41-44. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.008
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园林“空间流动性”在博物馆展陈空间的重构研究
刘静, 宋益民, 许令昊
2024, 41(5): 45-49. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.009
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习近平扶贫工作话语的认知架构分析
罗凌云, 段君义, 尹祥凤
2024, 41(5): 50-54, 58. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.010
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新文科语境下大学英语教师课程思政教学能力构建的实践探索
陈丽
2024, 41(5): 55-58. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.011
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无机化学国家一流课程建设实践探索
吴孔林, 魏先文, 吴芳辉, 万超, 叶明富, 罗峰
2024, 41(5): 59-62. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.012
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材料物理性能课程教学改革的实践探索
侯龙, 李维火, 夏爱林
2024, 41(5): 63-64. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.013
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多主体协同：材料科学与工程专业教学改革探索
刘志愿, 夏爱林, 李永涛, 马连波, 吕耀辉, 晋传贵
2024, 41(5): 65-66, 78. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.014
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无机非金属材料工程专业英语教学改革探究
费顺鑫, 冒爱琴, 柳东明
2024, 41(5): 67-68. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.015
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生物技术制药课程思政建设的实践探索
杨刚刚
2024, 41(5): 69-70. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.016
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材料连接新工艺课程思政教学改革探索
谢虎, 马群双, 胡磊, 孟威, 尹孝辉, 夏爱林
2024, 41(5): 71-72. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.017
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工科院校专业课课程思政建设探究
张红, 孟樱, 崔祎
2024, 41(5): 73-75. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.018
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新时代高校“形势与政策”课改革创新的路径探析
刘丹丹, 储珍
2024, 41(5): 76-78. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.019
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新文科背景下跨学科专业交叉融合模式探索
景剑雄, 汪海波, 姜晓乐
2024, 41(5): 79-82. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.021
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传播学模式下对外汉语文化教学的策略探究
何雪, 曹瑞斓, 孔辉, 樊永刚
2024, 41(5): 83-85, 88. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.022
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混合教学模式下提升本科经济学课堂教学效果的行动研究
韦朕韬
2024, 41(5): 86-88. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.020
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习近平生态文明思想在福州的孕育与实践
周丽芳
2024, 41(5): 89-91, 108. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.023
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中华优秀传统文化融入思想道德与法治课程教学研究
林虎, 边培瑞, 杜春晓
2024, 41(5): 92-93, 98. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.026
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“大思政课”视域下高校网络思想政治教育合力机制构建探究
徐悦
2024, 41(5): 94-98. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.025
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美国生态学马克思主义的批判性对话和理论特征
李秋瑶, 董军
2024, 41(5): 99-102. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.024
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稳就业：推进大中专毕业生就业的行动反思
王菁, 赵颖
2024, 41(5): 103-108. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.027
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高校二级学院硕士研究生培养与管理有效融合的实践探索
张发宇, 叶青青, 朱文拿, 王燕, 张蓉
2024, 41(5): 109-110, 114. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.028
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ChatGPT对教育生态的影响及对策建议
芮靖, 夏玉钦
2024, 41(5): 111-114. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.029
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安徽工业大学英语一流专业建设的成效与反思
陈琳, 张一春
2024, 41(5): 115-117. DOI: 10.3969/j.issn.1671-9247.2024.05.030
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